一、    依據國教署112年12月1日臺教國署原字第1120166251A號函辦理。 二、    為符應「原住民族教育法」第43條第1款（略以）「各級教育主管機關推動教育政策，應促進全體國民認識與尊重原住民族，並得鼓勵、補助非營利之機構、法人或團體，對社會大眾進行原住民族及多元文化教育」之規定；因應教師專業發展與強化教師多元文化知能，培養現職教師與師資生以多元文化發展教材教法設計能力，國教署特委請國立清華大學辦理旨揭研習班活動。 三、    參加對象：高級中等以下學校現職教師、代理教師與實習教師、各... 觀看完整文章

一、    依據國立陽明交通大學112年11月30日陽明交大人社研字第1120053118號函辦理。 二、    為鼓勵更多教師能投件徵選，故延長徵件期限至112年12月25日（一）截止，以廣納優良教案。 三、    活動簡要說明如下： (一)    活動日期：即日起至112年12月25日（一）截止。 (二)    徵選對象：全國公私立國小、國中、高中職教師（含代理、代課及實習教師）。可跨校組隊參加，每組報名人數至多4人（含）以內，報名組... 觀看完整文章

一、    依據臺教國署國字第1120021595號函辦理。 二、    旨揭2024年實驗教育冬季師資培訓，相關資訊詳如下列說明與附件。 (一)    主題：「耶拿」落花生—台灣本土實踐經驗交流工作坊。 (二)    時間：113年1月24日（三）至1月26日（五）。 (三)    地點：苗栗縣公館鄉南河國民小學、苗栗縣造橋鄉龍昇國民小學 (四)    報名網址：https://reurl.cc/GK3p... 觀看完整文章

一、    依據「前瞻基礎建設—人才培育促進就業建設2030雙語政策計畫(110至113年)」暨「教育部國民及學前教育署補助國民中小學推動英語教學實施要點」辦理。 二、    依據「花蓮縣112學年提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」辦理。 三、    藉由全英語教學教案徵選實施，引導國中小英語教師英語課採全英語教學，以提升本縣全英語教學專業。並透過徵選活動，樹立典範，廣招縣內英語文教師參與全英語教學，為全縣英語教育培育人才，奠定推廣全英語教學之基礎。 四、    相關... 觀看完整文章

一、    由本校教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上數位學習課程，學員依規定完成所有線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「精緻Moocs系列課程研習證書」。 二、    本班為非學分班，課程缺課未達總時數三分之一，頒發推廣教育證明書(中文)，若具有教師資格可在全國教師在職進修網登錄研習時數。 三、    精緻Moocs系列課程之招生簡章，請詳網站說明(https://reurl.cc/Y9o0ro)。 四、    課程時間：完成繳費後，自指定開課日起算21天，不限... 觀看完整文章

一、    依據臺南市政府教育局112年11月24日南市教資字第1121536281號函辦理。 二、    旨揭活動於112年12月4日至112年12月16日止，歡迎全國師生踴躍參加。 三、    詳細活動內容請參閱官網（https://adl.edu.tw/hero/）及臉書粉絲專頁（https://www.facebook.com/heroj7.tn）。

一、    依據財團法人台灣設計研究院112年11月23日台設字第1121004011號函辦理。 二、    旨所述活動為台灣第一個以教科書為主題的設計競賽，旨在鼓勵各級學校單位及教師加入教育創新的行列，期盼發掘更多優秀教育創新作品。 三、    本競賽之「概念設計類」之「多元教材創新組」為本屆獎賽新設立組別，徵件標的為根據108課綱教育課程與教學內容，以創新教學方法輔助學習為目的之自編教材，即符合報名資格，適合縣市政府、學校、教師報名參加，無需報名費用。 四、    ... 觀看完整文章

一、    邀請特殊教育博士 李雪娥老師(「有生命的漢字」課程創辦人)，針對融合教育推動後，教育現場的教學實務調整進行經驗分享，增進本縣教師、教職員、家長對特教孩子的認識。 二、    本講座資訊如下： (一)時間：112年12月27日(星期三)下午1點半到4點。 (二)地點：本校壽豐校區花師教育學院洋霞講堂(A109) 。 (三)報名網址：https://forms.gle/kYJfdKVMwedB79PR8。 三、    檢附本講座資訊，請踴躍參加。

一、    依據教育部國民及學前教育署112年11月20日臺教國署國字第1120161873號函辦理。 二、    旨揭活動相關資訊如下： (一)    主題：鄉村小校的復育與創生。 (二)    時間：112年12月16日(星期六)至112年12月17日(星期日)。 (三)    地點：國立政治大學綜合院管3樓演講廳(臺北市文山區指南路二段64號)。 (四)    報名網址：https://forms.g... 觀看完整文章

一、    本案為教育部生生用平板政策之數位精進方案後續推廣研習，持續加強本縣教師資訊科技教育素養及資訊應用能力， 並協助增進教師資訊融入教學應用能力，落實教學場域之具體應用。 二、    研習相關資訊如下： (一)    從 iPad 在課堂運行概念設置 (實體) １、    日期：112年12月20日(星期三)。 ２、    時間：下午1時30分至4時30分。 ３、    地點：本縣鑄強國小-至善樓-2... 觀看完整文章