一、    依據教育部國民及學前教育署112年12月5日臺教國署國字第1120167097號函辦理。 二、    因應十二年國民基本教育課程綱要訂定客語文為語文領域課程，國教署委請國立臺南大學研編客語文分級教材，為使現場教師了解教材編輯重點、教學銜接運用及提升課程教學品質，爰規劃辦理旨揭工作坊，相關資訊如下： (一)    參加對象： １、    各級學校客語文課程教學之承辦人或授課教師。 ２、    客語文教學支援人員及參與閩東語文直播... 觀看完整文章

一、雙語，絕對不等於全英語教學，雙語教育應該是在老師能把學科的內容清楚傳遞給學生的前提下，每天作一些語言的調整，一定要把握的原則就是：「老師教得來，學生聽得懂。」千萬不能因為「雙語」而犧牲原本要進行的容，否則就容易出現他科老師跨越界線去教英文，導致雙輸的狀況。 二、課程相關訊息如下： (1) 對象：a. 各級學校老師、實習老師、教育相關科系大學學生、教育學程學生                 b. 家長、關心教育的社會人士  (2) 名額：100-150 人 實體 + 線上同步 (Webex) ... 觀看完整文章

一、    本展區展示112年秀林鄉公所開設工藝課程培訓之作品，包含簡易創意服飾、傳統弓織織帶、手作傳統燒窯陶藝茶具組、苧麻工序實作成果作品、一織獨秀競賽得獎作品（桌上型織布及傳統弓織）， Kulu luan蒸桶製作培訓班，太魯閣族工藝品取於日常生活，延續長輩的心意，及對孩子的祝福和期許，在此秀林鄉誠摯邀請您一同品嘗傳統工藝之美。 二、    展期：112年12月9日(星期六)至113年2月17日(星期六)止上午8時至下午4時(週日、一休館)。 三、    地點： (一)   &... 觀看完整文章

一、國教院歷年致力於製作、徵集與整合優質數位影音資源，建 置於愛學網（https://stv.naer.edu.tw/ ）供各界免費觀賞、教師教學與學生輔助學習之用；自109年起更設立愛學影展專區，每年以不同主題徵集國內外獲奬優質影片，期待能帶領讀者，從不同角度領略世界各地與臺灣豐富而多樣的生活體驗。 二、本年度為持續推動十二年國教課程綱要重要教育議題融入 教學，並配合推動國家語言發展法，國教院徵集國內外優質 影音媒體共110部影片，並於國教院愛學網設置「2023愛學影展」專區，期能帶領學生從影片中汲取新知，拓展視野， 更呼應學生學習知識連結、教師教學輔助、共創優質教育 環境之理念。 三、... 觀看完整文章

一、    依據該校中華民國112年12月6日數學字第1123200854號函辦理。 二、    為提升老師數學專業知能與素養，以及落實108課綱素養導 向課堂教學實踐。 三、    該研習為針對112學年度下學期之各年級課程做詳盡的內容 與教學分析。 四、    指導單位：教育部國民及學前教育署。 五、    研習講師：國立彰化師範大學數學系施皓耀副教授及生根 計畫講師群。 六、    研習資訊： (一... 觀看完整文章

一、    依據國立臺北大學112年11月30日北大進字第1121800668號函辦理。 二、    旨課程使用教育部標準化音字教材，針對欲報考閩南語/台語語言能力認證考試的考生，給予應試相關能力輔導，強化聽、說、讀、寫各項能力，由資深老師從台羅拼音與漢字讀寫基礎教起，帶您由淺入深進而孕育語文素養，達到認證考試B2中高級能力的要求，從容應試期能過關達陣。 三、    課程時間與資訊請上網查詢：https://pse.is/5dhfgs。 四、    對於課程有疑問請洽詢... 觀看完整文章

一、    孩子的專注力，不只攸關認知學習的表現，更會影響社交人際與自我認同度。信誼專家講堂於2023年12月24日（日）下午2：00~4：00舉辦【找回專注力，讓孩子專心學習！】免費親職講座，實體講座與線上直播同步進行，邀請爸媽及老師報名參加。 二、    特別邀請親職教養專家王意中心理師，幫助爸媽透視孩子不專心的原因，更會透過臨床輔導經驗，傳授不同年齡孩子強化注意力的策略，將提供日常生活就可以進行的練習與遊戲，就能有效解決孩子的分心問題，提升自主專注力！ 三、    本場講座大綱如下： 　1.兒... 觀看完整文章

一、    衛武營國家藝術文化中心為南臺灣藝術文化樞紐，因應聯合國的永續發展目標與108課綱引導學生成為跨域終身學習者之目標，衛武營學習推廣部將舉辦「改變未來─藝術學習推廣國際論壇暨工作坊」。 二、    本活動將邀請國外於社區和學校參與推廣有豐富經驗之知名機構與團體─美國公眾劇院（Public Theater）、英國合拍劇團（Complicité）、國際教學藝術家聯盟（ITAC）、臺美兩地教學藝術家，以及國內在藝術教育推廣深耕的現場工作者，進行3場工作坊和4場論壇。活動內容將對社區推廣計畫及議題教案設計、藝術教育推廣策畫方向與資源... 觀看完整文章

一、    依據國教署112年12月4日臺教國署原字第1120169499A號函辦理。 二、    為提供都會區原住民族學生適性化之學習扶助，邀請具輔導經驗之學校分享相關適性輔導策略，讓教師理解如何運用科技輔助瞭解學生個人學習情況及提供適性輔導，以建立都會區原住民族教育支持系統，特委請國立臺中教育大學辦理旨揭工作坊。 三、    活動資訊如下。 (一)    參加對象：有興趣之國民中小學教育階段學校教師、有興趣推動原住民學生課業適性輔導相關人員。 (二) &... 觀看完整文章

一、    依據國教署112年12月1日臺教國署原字第1120166251A號函辦理。 二、    為符應「原住民族教育法」第43條第1款（略以）「各級教育主管機關推動教育政策，應促進全體國民認識與尊重原住民族，並得鼓勵、補助非營利之機構、法人或團體，對社會大眾進行原住民族及多元文化教育」之規定；因應教師專業發展與強化教師多元文化知能，培養現職教師與師資生以多元文化發展教材教法設計能力，國教署特委請國立清華大學辦理旨揭研習班活動。 三、    參加對象：高級中等以下學校現職教師、代理教師與實習教師、各... 觀看完整文章