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於彈跳視窗觀看：教育部115年7月28日臺教文(二)字第1150073349號函.pdf 於彈跳視窗觀看：教育部國民及學前教育署115年8月11日臺教國署原字第1150072331號書函.pdf
於彈跳視窗觀看：115年度性別平等教育議題融入教學教案設計徵選活動計畫.pdf
文章列表
一、
依據教育部國民及學前教育署115年9月23日臺教國署體字第1150092186A號函辦理。
二、
為提升縣市教育、衛生單位及學校人員推動健康促進學校核心能力，掌握新一代健康促進學校核心標準及國際新政策與發展趨勢，並透過學校實務案例分享，增進教師身心健康與親師合作等面向之專業知能，國健署委託輔仁大學（以下簡稱輔大）辦理旨揭增能講座4場，採實體及線上方式併行，分別辦理115年9月30日（星期三）中區、10月2日（星期五）東區、10月6日（星期二）南區及10月12日（星期一）北區場次。
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一、
依據教育部補助直轄市縣（市）政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點、花蓮縣115學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫、花蓮縣115學年度國教地方團整體團務計畫辦理。
二、
透過國中歷史科會考試題分析及教學實務研討，掌握素養導向命題趨勢與學生學習困難，精進史料判讀、批判思考及解題策略之教學方法，並結合多元評量與數位科技，提升教師教學與學生學習成效。
三、
活動資訊如下：
(一)
日... 觀看完整文章
一、
依據本縣 115 學年度國民中小學雙語創新教學之支持輔導實施計畫辦理。
二、
旨揭活動邀請本縣雙語教學輔導小組輔導員及參與教育部國民及學前教育署海外進修返國之雙語教師辦理公開課，透過說課、觀課及議課歷程，分享雙語教學實務經驗，增進現場教師對雙語教學之理解與實踐，促進教師專業交流。
三、
各場次雙語教學公開課資訊請參閱附件。
四、
請學校鼓勵各領域教師參與公開課，有意願之教師，請逕至全國教師在職進修網報名，各場次課程... 觀看完整文章
一、
依據教育部國民及學前教育署115年8月11日臺教國署原字第1150072331號書函暨教育部115年7月28日臺教文(二)字第1150073349號函辦理。
二、
旨揭函文略以：
(一)
近期接獲民眾陳情，國內學校、教保服務機構使用中國大陸製文書表單或歌曲輔助教學，因文件內容使用簡體字，歌曲創作背景亦具政治意涵等情形，引發外界關注。
(二)
請各校及社會教育機構、補教機構等，從事教學活動時，應審慎選用教材（如避免使... 觀看完整文章
一、
依據教育部國民及學前教育署115年度友善校園學生事務與輔導工作計畫辦理。
二、
旨案內容摘述如下：
(一)
參賽資格：本縣各公私立國民中小學（含縣立體中）現職教師（含代理、代課教師），每單位參賽件數至多 3 件。
(二)
送件日期：即日起至115年10月31日（星期六）截止。
(三)
收件地址：花蓮縣立南平中學（地址：花蓮縣鳳林鎮南平里八德路62號）教導處。
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