一、    旨揭計畫為鼓勵各校積極推動數位學習之教師、團隊，提升數位學教課程之教學品質與學習成效，鼓勵教師運用自主學習四學模式，並運用多元方式進行教學，發展具創意、差異化與適性教學，並錄製成影片，以利縣內推廣與應用，達到教學共榮、共好。 二、    徵選影片製作以實際課堂情境側錄或是線上教學螢幕錄製(可以是一堂或多堂課再加以剪輯)，並能清楚呈現數位教學內容(數位學習平臺應用、數位工具...)及師生互動情境，詳細內容請參考計畫附件。 三、    本計畫甄選相關資訊如下： (一)  ... 觀看完整文章

一、    依據國立清華大學113年4月9日清語研所字第1139002752號函辦理。 二、    旨揭活動中邀請到專家教師及學生，分享自身教學心得，或以區域、學校為單位推動的校長、教師及教練分享成功的執行經驗，清華大學廣邀想要投入雙閱讀素養的老師們一起來參與，活動議程如附件一。 三、    活動資訊： (一)    活動時間：113年5月25日上午9時40分至下午4時。 (二)    活動地點：國立清華大學南大校區國際會議廳（新竹市東區... 觀看完整文章

國立臺北藝術大學每年度「藝遊祭」兒童藝術夏令營是藝術與人文教育研究所之特色藝術教育推廣活動，今年以「藝遊FUN佳節」為題，以傳統節慶文化結合戲劇、舞蹈、視覺藝術、音樂及新媒體藝術，帶領孩子透過手作、肢體律動、創意發想等體驗及實作課程與活動，感受藝術與生活的深刻連結，激發想像力、創造力並建構全新美感體驗。 「2024藝遊祭─藝遊FUN佳節」兒童藝術夏令營活動資訊如下： (一)招生對象：國小三至四年級。 (二)招生名額：40名。 (三)活動時間：2024年7月15日(一)至7月17日(三)， 每日9時至17時；7月18日(四)9時至12時進行成果展演。 (... 觀看完整文章

一、 本局假花蓮縣石雕博物館(下稱石雕館)辦理旨揭展覽，為推廣花蓮在地石材科普知識，從地理、物理、人文歷史、生活等多元面向探討，並強化花蓮在地傳統石業與設計、美學之結合，以生活應用與互動體驗，呈現花蓮石材產地的日常，探索石材產業的過去、現在及未來。 二、 展覽資訊： (一) 「石況製造－從產地到日常」石材科普常設展 １、 展期：113年4月13日起常設。 ２、 展廳... 觀看完整文章

一、 為協助游泳池業者聘僱救生員，同時也保障泳客權益，教育部體育署於i運動資訊平台救生員專區https://isports.sa.gov.tw/Apps/LGM/Index.aspx 建立徵才訊息及救生員人才查詢頁面，提供雇主刊登徵才需求及線上發送工作面試邀請訊息。 二、 提供游泳池業者善加利用上述免付費徵才管道，如對於訊息刊登或系統操作上有需要進一步瞭解或詢問，請直撥救生員執行小組專線：(02)2395-4003、(02)2395-4004洽詢。

一、    依教育部體育署112年11月2日臺教體署學(二)字第1120044754號函辦理。 二、    辦理內容如下: (一)    對象：本校教職員工(體育專兼任教師、資源教室輔導人員、專責導師、特教助理人員)、全國各級學校體育專兼任教師、及特教助理人員為優先。其餘開放給對此議題有興趣之社會人士。 (二)    共辦理三場研習增能活動如下： １、    研習一、北歐式健走融入式教學（研習時數8小時） (１)  ... 觀看完整文章

一、    依據雲林縣政府113年3月14日府教課二字第1132415575號函辦理。 二、    計畫請詳見附件。

一、    依據客家委員會113年3月12日客會語字第1136700247號函辦理。 二、    為增進教師客語教學多元面向的學習觀摩與經驗分享，客家委員會委託國立屏東大學辦理「幼兒客語教學推動暨培育輔導計畫」第2梯次研習工作坊。 三、    本梯次工作坊(113年4月至6月)各區主題場次分述如下(詳如簡章附件)： (一)    南區「戲劇X音樂X客語教學」：113年4月20日(六)上午9時至下午5時30分，屏東大學民生校區五育樓301教室。 (二) &nb... 觀看完整文章

一、    依據教育部113年3月11日臺教資(三)字第1132700988號函辦理。 二、    為讓教師進一步瞭解瞭解加密貨幣的風險，並透過國際上的真實案例加強說明投資和詐騙風險，教育部製作「加密貨幣是什麼，可以花嗎？」數位研習課程1小時。 三、    旨揭數位研習課程自113年4月1日起於教育部edu磨課師+( https://moocs.moe.edu.tw)開課，爰請轉知貴校所屬教師至平臺以教育雲端帳號登入進行選課，課程結束需完成總測驗且及格者核予該門課研習時數，其研習時數將定期介接對傳至全... 觀看完整文章