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資訊 羅雉傑 - 新聞報導 | 2020-12-19 | 點閱數: 31
台灣馬自達「Hi MAZDA Santa」聖誕活動溫馨送暖 為偏鄉學校的教育貢獻一臂之力
資訊 羅雉傑 - 新聞報導 | 2020-12-01 | 點閱數: 26
源頭減量走入校園 培養環保小尖兵
資訊 羅雉傑 - 新聞報導 | 2020-05-25 | 點閱數: 33
秋野芒劇團今夏首演許願樹,與靜浦國小一同築願
資訊 羅雉傑 - 防疫專區 | 2020-03-18 | 點閱數: 458
一、依據教育部國民及學前教育署109年3月12日臺教國署學字第1090023316號函辦理。 二、近期因受旨揭疫情影響,網路出現流傳「臺灣數百人因感染新冠肺炎死亡」等類似之假訊息,已涉嫌違反「傳染病防治法」第63條:「散播有關傳染病流行疫情之謠言或不實訊息,足生損害於公眾或他人者,科新臺幣3百萬元以下罰金」規定。 三、另依109年2月25日三讀通過之「嚴重特殊傳染性肺炎防治及紓困振興特別條例」第14條規定(略以),散播謠言或不實資訊,足生損害於公眾或他人者,處3年以下有期徒刑、拘役或科或併科新臺幣3百萬元以下罰金。 四、上開特別條例近期將由總統公布,其效力優先於傳染病防治法。鑒於學生為網... 觀看完整文章
教務 羅雉傑 - 訊息公告 | 2019-07-25 | 點閱數: 416
一、參加對象:全國公私立幼兒園、國小學生、國中學生。 二、收件期間:自108年9月11日(星期三) 起至108年10月4日(星期五)止。 三、參賽內容: (一)徵件主題:多元文化繪本或相關書籍親子共讀心得感想。 (二)心得內容:凡多元文化繪本或相關書籍,包含各國人文、歷史、地理及風俗民情等內容皆可。 (三)分組徵件:分為幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組及國中組,共計5組。 (四)送件數量:每人限投稿1件,每件作品作者限為1人。 四、徵件格式: (一)幼兒園組:可以圖畫或繪本方式呈現並加註文字說明,標題需寫上「(閱讀書名○○○○)之心得感想」。 (二)國小組:... 觀看完整文章
教務 羅雉傑 - 訊息公告 | 2019-07-25 | 點閱數: 331
花蓮縣文化局於108年8月17日(星期六)假慈濟大學和敬樓1樓B104階梯教室辦理「108年藝文講堂」,邀請花蓮作家劉克襄老師主講。 一、旨揭活動訂於108年8月17日(星期六)下午2-4時辦理 。 二、檢附文宣海報1份供參 。
教務 羅雉傑 - 訊息公告 | 2019-07-25 | 點閱數: 358
一、參賽組別與資格 (一)參賽組別:分為國中組及國小組。 (二)參加資格:本縣國中小之在學學生。 二、評審時間與地點 (一)初審:108年10月16日(星期三),採紙本或線上審查。 (二)複審:108年11月13日(星期三)假中正國小活動中心。 三、報名時間與方式:將【報名表】1份及【作品摘要說明表】4份於108年9月30日(星期一)至10月4日(星期五)下午4時止寄達本縣中正國小輔導室(970花蓮縣花蓮市中正路210號),不以郵戳為憑。另請將電子檔另寄至hse8462860@gmail.com,信件主旨及檔案請以「類別-組別-作品名稱」命名(如「災害應變-國中-多功能牙刷」)。
教務 羅雉傑 - 訊息公告 | 2019-07-25 | 點閱數: 399
一、旨揭獎項辦理宗旨係鼓勵文學寫作新秀、提昇文學創作能量,建立後山文學發表平臺。 二、徵件對象: (一)凡出生登記或設籍,或收件期間居住、就業、就學於花東兩縣且持有證明者。 (二)年齡不限。 (三)未曾以單一作者正式出版紙本圖書者。 三、徵文類別:散文、新詩、小說及其他文類。 四、獎勵:優選3名,每名獎金(內含出版經費)新臺幣15萬元整,獎狀乙紙。 五、本案徵件期限:即日起至108年8月5日止,請將作品及相關表件以掛號郵寄至「95099臺東郵局第121號信箱」收,以郵戳為憑,逾期恕不受理。 六、徵文簡章可逕至2019後山文學年度新人獎活動網站,或本館網站/首頁/便民服務/下載專... 觀看完整文章
教務 羅雉傑 - 訊息公告 | 2019-07-25 | 點閱數: 399
國立臺灣大學科學教育發展中心辦理「2019全國科普漫畫大賽」,自108年7月15日(星期一)開始報名。 一、為培養跨領域科普多媒體傳播人才,同時結合閱讀與漫畫,提升民眾對科學之興趣,引發大眾對自我科學知識之創意發掘,由科技部、文化部指導,國立臺灣大學科學教育發展中心主辦「2019全國科普漫畫大賽」。 二、競賽內容、報名時間及方式: (一)報名與徵件:108年7月15日至9月30日止。 (二)徵件內容:科學史、科技新知、科學報導以有趣的漫畫形式呈現。 (三)報名方式:一律採線上報名。 (四)獎項:金、銀獎各組各1名;銅獎、佳作數名,總獎金16萬元;另有指導老師與網路人氣獎項。 (五... 觀看完整文章
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