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「111年度中小學國際教育2.0教師共通課程培力與認證計畫」線上研習
教導
馬晧竛
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訊息公告
| 2022-05-26 | 點閱數: 323
一、 依據教育部111年3月24日1110029072A號函暨中小學國際教育2.0白皮書「教師及教育行政人員國際化培力認證計畫」辦理。 二、 研習課程時間與內容: (一) 111年6月18日(星期六): 國際教育理念分析、實施國際教育的外環境分析。 (二) 111年7月01日(星期五): 「中小學國際教育白皮書2.0」、SIEP國際交流。 (三) 111年7月02日(星期六): SIEP課程發展與教學—國定暨雙語課程、學校國際化。 三、 參加對象: (一) 高級中等以下學校校長、主任、組長等教育行政人員。 (二) 高...
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111年度客語能力初級、中級暨中高級認證、高級認證
教導
馬晧竛
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訊息公告
| 2022-05-25 | 點閱數: 245
一、 依據國立臺灣師範大學111年5月13日師大進字第1111013200號函辦理。 二、 「111年度客語能力初級認證」(全國認證)訂於111年9月3日(星期六)及9月25日(星期日)辦理;本年度另有逐月辦理之多梯次認證及到校施測服務,簡章及報名資訊請至「客語能力初級認證」網站(
https://hakka.sce.ntnu.edu.tw/hakka)查詢。
三、 「111年度客語能力中級暨中高級認證」及「111年度客語能力高級認證」訂於111年10月1日(星期六)同時辦理認證,簡章及報名資訊請至「客語能力中級暨中高級認證」網站(
https://hakka.sce.ntnu.edu
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國立東華大學特殊教育中心辦理111年度特殊教育知能研習計畫
教導
馬晧竛
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訊息公告
| 2022-05-24 | 點閱數: 249
一、 依據國立東華大學111年5月11日東特教中字第1110009868號函辦理。 二、 研習資訊: (一) 場次1:正向行為介入與支持知能研習。 1、 主講者:林佩怡臨床心理師。 2、 時間:111年7月7日(週四),報名於111年6月27日(或額滿)截止。 3、 地點:本場次採線上(Google Meet)授課。 (二) 場次2:特殊學生領域課程教學工作坊(一)、(二)。 1、 主講者:侯雪卿老師及張根延老師。 2、 時間:111年7月12~13日(週二~三),報名於111年7月4日(或額滿)截止。 3、 地點:該校花師教育學院D213...
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網路藝學園111年度數位學習推廣活動
教導
馬晧竛
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訊息公告
| 2022-05-24 | 點閱數: 256
一、 依據國立臺灣藝術教育館111年5月13日藝演字第1110001492號函辦理。 二、 國立臺灣藝術教育館網路藝學園數位課程平臺包含視覺藝術類、表演藝術類及綜合藝術類等豐富的藝術領域免費課程,完成課程者除核發教師與公務人員學習時數,使用者亦可安裝行動藝學園App,於行動裝置同步進行課程學習,合先敘明。 三、 為推廣「以藝抗疫」精神並鼓勵公教人員、學生及民眾線上學習藝術課程,特於111 年5月27日至8月31日辦理旨揭活動: (一) 學員於活動期間,選讀並完成本次推薦課程1小時者(含通過正式測驗及問卷),除可獲得公務人員終身學習時數或教師研習時數外,亦可參加抽獎。 (...
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華泰文化與英國劍橋大學出版社聯合舉辦「劍橋生活素養系列講座:讓『素養教學』在英語課堂中活起來」
教導
馬晧竛
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訊息公告
| 2022-05-24 | 點閱數: 263
一、 華泰文化為英國劍橋大學出版社英語教材的台灣總代理,華泰特邀臺師大周中天教授執筆翻譯劍橋大學出版社與劍橋大學教育系合作發表的研究成果──劍橋生活素養架構 (Cambridge Life Competencies Framework)。此研究揭櫫 21 世紀必備的六大生活素養能力以及各階段學習歷程所須具備的能力指標,兼具廣度、深度,適合做為臺灣素養導向教育在課程發展、教案設計、師資增能、成效評量的參照指引。 二、 「劍橋生活素養系列講座」採線上舉辦,本次講座將介紹劍橋生活素養架構於不同學齡階段的能力指標與英語教學活動範例,期有助於國內教學者了解如何將劍橋生活素養架構的效用,發揮在語言學...
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「第五屆南花蓮科學博覽會-縱谷奇緣科普教學宅急便」之「科普教案設計競賽徵選」辦法
教導
馬晧竛
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訊息公告
| 2022-05-24 | 點閱數: 208
一、 依據科技部「第五屆南花蓮科學博覽會-縱谷奇緣科普教學宅急便」計畫辦理。 二、 徵選內容與獎勵辦法詳見附件「第五屆南花蓮科學博覽會科普教案競賽辦法暨報名表」。 三、 收件日期:即日起至111年6月20日下午5:00止 四、 若有活動相關問題,可直接連絡本校科學教育中心吳宜萱助理Tel:03-8903991。
教育部辦理「營造族語文教育學習環境」徵件活動
教導
馬晧竛
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訊息公告
| 2022-05-24 | 點閱數: 141
一、 即日起開始報名至111年7月31日截止。 二、 報名表單可至
https://reurl.cc/o113ED下載。
三、 如有任何問題請聯繫鄭先生08-766-3800分機23003。
教育部PBL-STEM+C跨域統整學習扎根計畫招募線上說明會
馬晧竛
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訊息公告
| 2022-05-24 | 點閱數: 237
一、 為推動中小學創意發想、運算思維與程式設計能力,教育部委由本校辦理旨揭計畫,計畫目標以專題導向學習歷程(Project Based Learning, PBL)結合運算思維素養(Computational Thinking, CT)培育,以資訊為工具,導入科技領域(STEM),進行跨域統整學習,輔導中小學分兩階段推動PBL-STEM+C 跨域統整學習教育扎根。第一階段規劃透過本計畫提供免費軟、硬公版教具,搭配基地聯盟編撰之公版教材,輔導參與學校導入學期課程教學。第二階段為專題導向學習之STEM跨域統整學習教育推動,已參與第一階段推動教學之學校,第二年起輔導學校透過問題導向學習,跨領域融入數...
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2022東亞地區校長學學術研討會,自即日起開始徵稿,敬請踴躍投稿
教導
馬晧竛
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訊息公告
| 2022-05-23 | 點閱數: 204
一、 依據國立臺北教育大學111年5月10日北教大教經字第1110410033號函辦理。 二、 國立臺北教育大學教育經營與管理學系,歷年辦理校長學學術研討會,廣邀學術先進一同參與研究盛會,今年主題:「後疫情時代的教育領導:挑戰與展望」,敬請踴躍投稿。 三、 徵稿日期:即日起至2022年7月18日(一)截止收稿。 四、 有關本會投稿相關資訊及相關表件可參考系網頁公告:
https://em.ntue.edu.tw/。徵稿須知如附件。
五、 如有任何疑問,歡迎聯繫該系劉先生,電話:(02)2732-1104分機62242或電子信箱ntuedem@gmail.com。
春日漫漫·學習最棒-111年度春季數位學習推廣活動
教導
馬晧竛
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訊息公告
| 2022-05-18 | 點閱數: 210
一、 依據國家圖書館111年5月9日國圖事字第11101000840號函辦理。 二、 為增進各類型圖書館從業人員及其他公教人員之專業知能,國家圖書館規劃辦理旨揭活動,於該館遠距學園數位學習平臺(
https://cu.ncl.edu.tw/)開設「圖書館發展趨勢及創新思維」、「愛情的模樣-談情說愛讀西洋文學」以及「我的英文自修課」等三大系列課程。
三、 學員於本活動截止前,選讀並完成本次推廣之課程10小時以上者,除可獲得公務人員終身學習時數(或教師研習時數)外,將可參加抽獎。 四、 檢附本案活動計畫書一份供參。
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