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一、依據教育部國民及學前教育署112年8月28日臺教國署國字第1120115433號函辦理。
二、為使教師瞭解該平臺免費且優質之線上英語聽說讀寫學習內容，並應用於學校英語課程教學，俾強化國民中小學學生全方位英語學習成效，爰國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭平臺實作暨應用基礎/進階班。
三、參加對象：
(一) 縣市政府承辦人員、國民教育輔導團及英語教育資源中心相關成員。
(二) 縣市對於英語線上學習及科技融入英語教學有興趣之國民中小學教師。
四 本次共舉行16場線上研習，各場次全程參與之教師須於活動開始及結束後，填寫Google表單作為簽到退記錄，經審核通過者核發研習時數3... 觀看完整文章
一、參加對象：本場次研習以花蓮縣之正式教師、代理代課教師 及實習教師優先，宜蘭縣之正式教師、代理代課教師及實習教師次之，同步開放其他縣市正式教師、代理代課教師及實習教師報名參加。
二、研習時間：112年10月14日(星期六)上午9時起至112年10月15日(星期日)下午5時止，計2日。
三、研習地點：花蓮縣花蓮市明義國小(地址:花蓮縣花蓮市明義街107號)。
四、報名方式:
(一) 線上報名、實體研習 。
１、 一律採線上報名，相關研習資訊請上報名「夢的N次方」網站(網址：https://bit.ly/dream... 觀看完整文章
一、 依據該校112年8月21日師大數學中字第1121022937號函辦理。
二、 研習目的：透過研發的模組與數學課程搭配，將數學科重要概念，發展可以促進該數學單元素養的形成性評量及教師介入策略，培養國中小數學教師具備數學素養導向教學之能力。部分模組加入21世紀八大思考素養指標，結合教師的教學需求，增強學生的學習機會。21世紀八大思考素養：研究探究、創造力、批判性思考、系統性思維、溝通、反思、自主堅持、科技資訊使用。此外也藉由數學素養微課程的模組設計讓教師在較無壓力的狀況下，以輕巧、簡短的素養培養活動並願意執行這類活動，... 觀看完整文章
一、 依據教育部國民及學前教育署112年8月17日臺教國署國字第1120105710號函辦理。
二、 本計畫辦理工作坊係以線上工作坊之形式辦理，報名與活動時間臚列如下：
(一) 報名時間：即日起至112年8月31日(星期四)下午5時。
(二) 報名網址：https://forms.gle/qN14cWWPXMvUytpx6。
(三) 活動時間：
１、 第一梯次：112年9... 觀看完整文章
一、 足夠與正確的身體動作能力，不僅為孩子的好體力打底，更可以提升孩子的學習能力，是活化大腦、穩定情緒的重要途徑！信誼基金會以此為題，於2023年8月19日（六）舉辦【「動」出好能力！不要低估孩子的身體動作技巧】講座，本講座同時採用實體與線上課程進行，邀請爸媽及老師免費報名參加。
二、 本講座特別邀請具有35年實務幼教體能專家王宗騰教授主講，最特別的是，王老師將會以「現場示範」方式，告訴父母與老師，如何引導孩子順利掌握各種身體動作技巧！講綱如下：
1.學不好、坐不住…運動可以成為最佳解方嗎？
2.為體能打... 觀看完整文章
