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一、
依據教育部109年2月11日臺教人(三)字第1080162089號書函副本辦理。
二、
查教師請假規則第3條第1項第2款第2目規定：「患重病非短時間所能治癒或因安胎經醫師診斷確有需要請假休養者，於依規定核給之病假、事假及休假均請畢後，經學校核准得延長之；其延長期間自第1次請延長病假之首日起算，2年內合併計算不得超過1年，但銷假上班1年以上者，其延長病假得重行起算。」第7條規定：「(第1項)教師請延長病假跨越2學年度者，其假期之計算應扣除各學年度得請事、病假之日數；其兼任行政職務者，並應扣除休假之日數。(第2項)前項教師於延長... 觀看完整文章
一、 依據教育部國民及學前教育署109年2月11日臺教國署高字第1090015203A號函辦理。
二、 因應嚴重特殊傳染性肺炎（武漢肺炎）疫情，建議提供在陸、港、澳之臺生於疫情期間在臺學習銜接措施如下，如有旨揭學生向貴校洽詢，請依下列原則辦理：
(一) 高級中等教育階段學生如規劃於學期中返臺銜接學習，得向學校提出申請隨班附讀，請貴校積極協助安排學習及生活輔導措施。學生原在大陸或港澳就讀學校，如符合大陸或港澳學歷採認相關規定，可逕自參加國內各校轉學考試，其轉學併入暑假轉學管道辦理。另學生入學後，在原就讀學校所修讀之學分，如符合前述學歷採認相關規定，其學分抵免方式由各校認定。
(... 觀看完整文章
一、 因應2019新型冠狀病毒疫情持續延燒，本校表演藝術研究所夏學理所長號召26位一流名師，自2020年2月5日起，共同攜手籌組21門網路課程，分別為「“藝”起抗“疫”」與「宅在家」等兩系列課程。
（一） 「“藝”起抗“疫”」系列的六門課，係透過視覺藝術、舞蹈、音樂、律動等，讓民眾認識傳染病對文化藝術的影響、心靈力量與藝術養生之道。
（二） 「宅在家」系列的十五門課，則是讓學習者在音樂、水彩、戲劇、舞蹈、說唱藝術、戲曲與詩詞吟唱，以及校園民歌裡，找到讓自己與家人、親子能夠互動成長、共創美好的機會。
二、 直播平台：藝術領域輔導群FB（https://www.facebook.... 觀看完整文章
一、
依據行政院人事行政總處109年2月7日總處給字第10900262461號書函辦理。
二、
行政院人事行政總處（以下簡稱人事總處）在公務福利e化平台（網址：https://www.dgpa.gov.tw/eserver/）－最新消息放置員工福利服務措施動畫短片，並融入人事總處公務福利ｅ化平台QR code連結，請多加利用。
