一、 為協助精準檢測學生英文能力以作為適性教學之依據，及推動國際閱讀素養教育，本校長年投入英文閱讀能力診斷評量之研發及閱讀教育研究，經整合本校各領域專業及教研成果，推出「英語能力診斷及認證系統」(Diagnosis and Certification of English Competency，簡稱DCEC)及「SmartReading-English英語適性閱讀」平台，協助學校有效進行適性教學，以學生的能力及興趣為出發點培養閱讀素養。 二、 檢附本校英語閱讀能力診斷評量系統及SmartReading-English英語適性閱讀平... 觀看完整文章

一、 依國家科學及技術委員會(以下簡稱國科會)113年5月22日科會科字第1130033340號書函辦理。 二、 為將科學知識轉化成易懂的動手做實驗，激發小學生對科學的好奇探索心，國科會自105年起舉辦「臺灣科普環島列車」，每年均引發熱烈迴響，邀請全臺國小5-6年級學生搭乘「2024年臺灣科普環島列車」，於列車上動手體驗科普實驗，以及在火車站的科普攤位學習科學知識及在地文化。 三、 國科會「2024年臺灣科普環島列車」活動，訂於113年10月21日至26日舉辦，列車將行經全臺... 觀看完整文章

一、 依據方達科技股份有限公司113年5月1日方達秘字第1304000048號函辦理。 二、 旨案於過去五年在各校熱情支持下，已順利完成了五屆比賽。除嚴選出60幅繪圖作品，也順利提供助學獎金給得獎同學。今年活動在與專家學者討論後，確定繪圖比賽的主題為「我的部落建築」。詳情可至方達官網(http://fundot.tw/)或方達臉書(https://www.facebook.com/funDot.tw/)瀏覽。 三、 另基於活動對原鄉學生經濟改善裨益甚鉅，今年將賡續辦理，除每位... 觀看完整文章

一、    依據教育部國民及學前教育署113年6月11日臺教國署國字第1130068939號函辦理。 二、    為提升國中小英語教師教學專業能力，本署委請臺師大依國小及國中教育階段分別辦理旨揭工作坊，期透過全英語教學實踐、影片示例及實作討論，提升國中小英語教師全英語教學策略與技巧。 三、    實施對象：全國現職國民小學及國民中學英語教師、英語代理教師及英語科實習教師。 四、    各場次報名及辦理時間與地點如下： (一)    第1場... 觀看完整文章

研習資訊： 研習名稱：2024暑假國小教師研習—數學素養怎麼教？ 研習對象：公立學校國小教師(含代理老師) 研習日期及方式： -2024/7/8(一) 台中場(實體課/線上直播 二擇一) -2024/8/2(五) 台南場(實體課) 研習地點： -台中場實體課：台中市東海大學 / 線上直播會議程式：Webex -台南場實體課：台南市成功大學 研習名額：台中、台南實體課各100人，台中線上直播100人 研習時數：依實際參與時數發給 報名網址: https://pse.is/TCM 報名截止日：台中場2024/7/5(五)、台南場2024/7/30(二)

一、 依據教育部國民及學前教育署113年4月19日臺教國署國字第1130042641號函辦理。 二、 旨揭「課室英語桌遊卡」，可從「遊戲手冊─四、自製課室英語桌遊卡方法」自行印製。 三、 旨揭「遊戲手冊」電子檔及遊戲說明影片（網址：https://reurl.cc/G49lO3）同步掛載於本縣英語教學資源中心網站，鼓勵教師推廣及運用，讓學生透過桌卡遊戲，主動說英語。

  一、 依據該院113年3月29日教研原字第1132500204號函辦理。 二、 教育部前於112年委託該院製作「原住民族重要歷史事件」補充教材，針對大甲西社事件、麻豆社事件、羅妹號事件教學影片3部暨學習資源手冊1本。 三、 旨揭學習資源手冊、教學影片均已建置於國家教育研究院愛學網網站，相關搜尋路徑為：愛學網首頁→愛教學→教學設計→ 補充教材；頁面截圖及QR code如附件1。

一、安得烈慈善協會(以下簡稱本會)為增進台灣偏鄉、清寒弱勢家庭學生閱讀寫作、美術繪畫及書法的興趣與能力，特別舉辦學藝競賽活動，以激發學生在文字、繪畫方面的想像力與創作力，並提升書法美學，鼓勵學生發揮才華。 二、今(113)年為本會辦理之第九屆學藝競賽，比賽類別及年齡分組概述如下： （一）繪畫類： 1.國小3-4年級組。 2.國小5-6年級組。 3.國中7-9... 觀看完整文章

一、 依據臺北市政府教育局113年01月03日北市教終字第1123113589號函辦理。 二、 國小課業版本多元，孩子學習領域越來越廣泛，課後照顧人員的統整組織力與應變力備受考驗，藉由本課程培訓並提升兒童課後照顧服務人員之職能及課業指導能力與品質。 三、 報名期間：即日起至8月10日止。 四、 課程期間：113年9月7日至113年12月22日（每週六、日上午9時至12時、下午1時至4時）。 ... 觀看完整文章

  從事水域活動應注意「防溺10招」及正確救人之「救溺5步」：     1.防溺10招(五不五要):不長時、不疲累、不跳水、不落單、不嬉鬧、要合        法、要暖身、要注意、要冷靜、要小心。     2.救溺5步: 叫叫伸拋划、救溺先自保。     (1)叫：大聲呼救。     (2)叫：呼叫119、118、110、112。   &nbs... 觀看完整文章